ANATOMIA TERCERO BGU

2020-2021

BIENVENIDOS AL NUEVO AÑO 2020-2021

SEMANAS  2

OBSERVA EL VÍDEO Y ENUMERA LAS CARACTERÍSTICAS DEL DESARROLLO PUBERAL, LAS CARACTERÍSTICAS DE LA PUBERTAD

LEA EL SIGUIENTE DOCUMENTO Y REALIZA UN CUADRO COMPARATIVO ENTRE LA PUBERTAD PRECOZ, LA PUBERTAD NORMAL Y LA PUBERTAD TARDÍA

PARA MAYOR INFORMACIÓN PINCHA LA IMAGEN 

SEMANAS  3

REPONDE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES:

  • LA PUBERTAD FEMENINA
  • LA PUBERTAD MASCULINA
  • EL CUIDADO DEL CUERPO
  • EL DESCUBRIMIENTO DE LA SEXUALIDAD

LAS SIGUIENTES IMAGENES ESTAN REALACIONADAS CON EL CUIDADO DEL CUERPO 

DOCUMENTO RELACIONADO CON LA SEXUALIDAD HUMANA 

LA IMAGEN QUE PONGO A CONTUNUACION POR FAVOR DIBUJAR EN UNA HOJA, CARTULINA, ETC. A4, Y COLOCAR LOS NOMBRES CON SU PUÑO Y LETRA 

SEMANA 4

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO SOBRE EDUCACION SEXUAL

EN EL SIGUIENTE DOCUMENTO ENCONTRARAN LAS RESPUESTAS PARA LOS TEMAS PLANTEADOS

  1. DESCUBRIMIENTO DE LA SEXUALIDAD
  2. SEXUALIDAD HUMANA
  3. LA AMISTAD Y EL AMOR
  4. EL MECANISMO DE LA SEXUALIDAD
  5. LA EXITACION
  6. REALIZAR UNA PEQUEÑA MAQUETA DE LOS ORGANOS REPRODUCTORES  FEMENINOS PARA LAS MUJERES  Y MASCULINOS PARA LOS HOMBRES ( LA FECHA DE ENTREGA DE  ESTA MAQUETA ES EL JUEVES 08 DE OCTUBRE DE 2020)

JUEGA Y ENCUENTRA PALABRAS RELACIONADAS EN EL CRUCIGRAMA 

SEMANA 5

EL TRABAJO QUE TIENE QUE REALIZAR ES UNA EXPOSICION DE LOS DIFERENTES METODOS ANTICONCEPTIVOS

TERCERO A MUJERES METODOS HORMONALES

TERCERO A VARONES METODOS DE BARRERA

ESTE TRABAJO ES CON PUNTUACION POR FAVOR HACERLO CON LA RESPONSABILIDAD QUE ESTO CONLLEVA. 

TERCERO B MUJERES METODOS ABORTIVOS

TERCERO B VARONES METODOS NO HORMONALES 

ESTE TRABAJO ES CON PUNTUACION POR FAVOR HACERLO CON LA RESPONSABILIDAD QUE ESTO CONLLEVA. 

LAS IMAGENES COLOCADAS A CONTINUACION TE AYUDARAN AENTENDER SU FUNCIONAMIENTO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

SEMANA 6 PROYECTO 1

EL ABORTO, Y SUS CONSECUENCIAS APROBACIONES Y NEGACIONES DE UNA CULTURA COMO LA NUESTRA INVESTIGAR Y RECOLECTAR LA MAYOR CANTIDAD DE INFORMACION DE ESTE TEMA ILUSTRAR CON UN VIDEO

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN UNA CARPETA 

CUALES SON LOS EMBARAZOS ECTOPICOS Y PORQUE SE PRUCEN, A CONTINUACION ESTA UN DOCUMENTO CON EL TEMA PROPIUESTO.

FAVOR REPASAR HABRA LECCION DE ESTE TEMA

LAS PRESENTES IMAGENES  SE RELACIONAN CON EL TEMA EL EMBARAZO ECTOPICO

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO

SEMANA 7 PROYECTO 1

ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL (I.T.S.)

PONGA UNA DEFINICION DE 10 ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL Y ADJUNTE UNA IMAGEN.

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA  CARPETA DE LA SEMANA 6 

REALIZAR DOS PREGUNTAS POR CADA SEMANA TRABAJADA,( TOTAL 12),  PUEDEN SER DE OPCION MULTIPLE, DE UNIR, DE SUBRAYAR O DE COMPLETAR

SEMANA 8 PROYECTO 1

EL SIDA SIGNIFICADO Y RESEÑA HISTÓRICA  ADJUNTAR  IMAGENES

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 6 

POR FAVOR PARA ESTA SEMANA TRAER VIDEOS SOBRE EL ABORTO Y SOBRE LA GRAVEDAD DE LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL.

IMAGENES PARA PENSAR 

SEMANA 9 PROYECTO 1

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA  

INVESTIGAR Y OBTENER LA MAYOR CANTIDAD DE INFORMACION, ESTADISTICAS Y REALIDAD  DE NUESTRO PAIS,  ACERCA DEL ABUSO SEXUAL EN NIÑOS, JOVENES, ADULTOS  Y ADULTOS MAYORES. ADJUNTAR IMAGENES

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 6 

REALIZAR UNA REFLEXION MINIMA DE 15 LINEAS, ACERCA DE LOS TEMAS TRATADOS EL ABORTO Y SOBRE LAS ENFERMEDADES DE TRANSMISION SEXUAL. TOMARE EN CUENTA PRINCIPALMENTE A LOS ESTUDIANTES QUE NO PARTICIPARON CON LOS VIDEOS. 

SEMANA 10 PROYECTO 1

EXPOSICION 

SEMANA 11 PROYECTO 2

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA 

INVESTIGA A CERCA DE LOS TEGUMENTOS, ESTRUCTURA, FUNCION, TIPOS,UBICACION, ADEMAS ILUSTRA TU TRABAJO CON UNA MAQUETA DE DE 15 CMS. POR 15 CMS.

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 11 

LAS PARTES DEL CUERPO QUE ESTÁN CONSTITUIDAS POR EL TEJIDO TEGUMENTARIO: DESCRIBE BREVEMENTE EL FUNCIONAMIENTO DEL TEJIDO TEGUMENTARIO EN LAS DIFERENTES PARTES DEL CUERPO HUMANO. ILUSTRA EL TRABAJO CON DIBUJOS RELACIONADOS 

  • LA PIEL

  • LAS MUCOSAS

  • EL PELO

  • LAS UNAS

REALIZA EL SIGUIENTE CRUSIGRAMA

SEMANA 12 PROYECTO 2

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL ESQUELETO

que es, de que esta formado, Cuáles son los 10 huesos más importantes del cuerpo humano, Cómo se clasifican los huesos dar un ejemplo de cada uno.

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 11  

Investiga y describe los siguientes temas:

  • Los tejidos del esqueleto 
  • Tejido cartilaginoso
  • tejido oseo
  • estructura y formación de los huesos
  • ¿Cuántos huesos hay en total? 
  • ¿Cuáles son los órganos del esqueleto? 
  • ¿Cuánto tiempo tarda en degradarse los huesos humanos? 

Observa el video

SEMANA 13 PROYECTO 2

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL ESQUELETO

Realizar un dibujo en una cartulina A3 de un esqueletor humano y colocar  los  huesos más importantes del cuerpo humano.

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 11  

SEMANA 14 PROYECTO 2

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

LOS HUESOS DEL CRÁNEO Y CARA

DIBUJE O PEGUE UNA IMAGEN DEL CRANEO E IDENTIFIQUE LOS NOMBRES DE LOS HUESOS

REALIZAR EN HOJAS NO EN EL CUADERNO Y ARCHIVAR EN LA CARPETA DE LA SEMANA 11  

LOS HUESOS DEL TORAX Y LA PELVIS

DIBUJE O PEGUE UNA IMAGEN DEL TORAX Y LA PELVIS  E IDENTIFIQUE LOS NOMBRES DE LOS HUESOS

REALIZAR EL SIGUIENTE CRUCIGRAMA

SEMANA 15 PROYECTO 2

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

TERCERO ''A''

PREPARAR UNA PRESENTACION Y EXPOSICION A CERCA DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES DE LOS HUESOS EN EL TRONCO Y EXTREMIDADES SUPERIORES INCLUYE LAS MANOS 

TERCERO ''B''

PREPARAR UNA PRESENTACION Y EXPOSICION A CERCA DE LAS PRINCIPALES ENFERMEDADES DE LOS HUESOS EN EL COXIS, PELVIS  Y EXTREMIDADES INFERIORES 

¿PORQUE LA PELVIS FEMENINA ES DIFERENTE DE LA MASCULINA? 

SEMANA 16 PROYECTO 3

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

LAS ARTICULACIONES

CARACTERISTICAS GENERALES.- PONGA CINCO EJEMPLOS DE ARTICULACIONES, CON UNA BREVE EXPLICACION Y CADA UNA DE ELLAS ACOMPAÑADA DE UNA IMAGEN DIBUJO O FOTO  

PROYECTO QUIMESTRAL 

LEA LAS SIGUIENTES INDICACIONES Y LUEGO DESARROLLE EL PROYECTO QUIMESTRAL

( TITULO DEL PROYECTO) DE QUE FORMA EL CALENTAMIENTO GLOBAL AFECTA A LA ANATOMIA HUMANA  

DEBE CONTENER UNA CARATULA DE ACUERDO AL TEMA TRATADO

1.- EL PROYECTO DEBE TENER UN MAXIMO DE 3 HOJAS ESCRITAS.

2.- ( ANEXOS) SE DEBE COLOCAR IMAGENES, DIBUJOS, FOTOS, RECORTES O CUALQUIER MATERIAL QUE TENGA EN CASA. RECUERDE IDENTIFICAR CADA UNA DE ESTAS IMAGENES

3.- (ANEXOS) DEBE CONTENER CUADROS ESTADISTICOS DE LA EVOLUCION DEL CALENTAMIENTO GLOBAL E IDENTIFICAR QUE LUGARES EN EL PLANETA SE HAN VISTO MAS AMENAZADAS POR ESTE FENOMENO  Y EN ESPECIAL DE NUESTRO PAIS.

4. REALIZE UN TRIPTICO INFORMATIVO DE PREVENCION DE ENFERMEDADES EN LA ANATOMIA HUMANA QUE SON  PROVOCADAS POR EL CALENTAMIENTO GLOBAL.

5.- FUENTES BIBLIOGRAFICAS

6.- ESTE PROYECTO SE DEBE ENTREGAR EN UNA CARPETA CON EXCELENTE PRESENTACION, EL DIA VIERNES 15 DE ENERO DE 2021 DE MANERA FISCA EN LA INSTITUCION, RECUERDE SE CALIFICARAN LOS PARAMETROS QUE SE SOLICITAN

SEMANA 17 PROYECTO 3

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

PONGA EL SIGNIFICADO DE CADA UNA DE LOS SIGUIENTES  SUBTIPOS DE ARTICULACIONES SINOVIALES, Y ADJUNTE UN EJEMPLO DE CADA UNA DE ELLAS.

a.- TROCOIDE

b.- ENARTROSIS

c.- CONDRILARTROSIS

d.- ARTRODIA

e.- TROCLEARTROSIS

F.- ENCAJE

SEMANA 18 PROYECTO 3

SEMANA 19 PROYECTO 3

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

¿CUÁNTAS Y CUÁLES SON LAS ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO? 

¿Cuáles son las articulaciones del cuerpo humano? 

¿Cuántos y cuáles son los tipos de articulaciones? 

¿Cuántas articulaciones hay en el pie? 

¿Cómo se clasifican las articulaciones ejemplos de cada una? 

¿Cuántas articulaciones hay en cada uno de los dedos? 

¿Cuál es la función de cada uno de los dedos de la mano? 

Enumere los elementos de una diartrosis típica y dibuje un ejemplo 

Explique  en que consiste la sisarcosis:

SEMANA 20 PROYECTO 3

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

CUÁLES SON LOS  TIPOS DE ARTICULACIONES DEL CUERPO HUMANO? 

ponga la  definición y adjunte un ejemplo 

SEGUNDO QUIMESTRE 

SEMANA 21 PROYECTO 4

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

INVESTIGUE LAS SIGUIENTES INTERROGANTES SE TRABAJARA EN CLASE POR PUNTOS

  • ¿QUÉ SABES DE LOS MÚSCULOS? 

  • ¿CUANTOS MUSCULOS TIENE EL CUERPO HUMANO?
  • ¿CUÁNTOS MUSCULOS TIENE EL HOMBRE EN LA CABEZA? PONGA UN EJEMPLO 

  • ¿QUÉ FUNCIÓN CUMPLE CADA MUSCULO? 

SEMANA 22 PROYECTO 4

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

LOS MUSCULOS GENERALIDADES  

  • LOS MUSCULOS MAS IMPORTANTES CON SUS NOMBRES
  • LOS MUSCULOS MAS LARGOS CON SUS NOMBRES
  • LOS MUSCULOS MAS PEQUENOS CON SUS NOMBRES
  • LOS MUSCULOS MAS GRUESOS CON SUS NOMBRES
  • REALICE UNA MAQUETA DE UN MUSCULO DEL CUERPO HUMANO CON SUS NOMBRES

SEMANA 23 PROYECTO 4

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

Realice una presentación a cerca de los tipos de tejido muscular, cada grupo tendrá un tema especifico y será presentado de forma individual:

TERCERO ''A' 

GRUPO 1

MARIUXI, KAROL, VALERIA, DOMENICA, EVELYN Y MARITZA ( LOS MUSCULOS DE LA CABEZA).

GRUPO 2

 JUAN, CAMILA, DAYANARA, LUIS, JONATHAN Y JUAN MATEO ( LOS MUSCULOS DEL TORAX).

GRUPO 3

WILLIAM, MARCIA, VERONICA, JESSENIA, KAREN ( LOS MUSCULOS DE LOS BRAZOS)

TERCERO ''B''

GRUPO 1

 MAYRA, PAULA,JOHN, NAYELY, JULIA Y MARIERLA ( MUSCULOS DE LA ESPALDA O DORSAL)

GRUPO 2

ERICK, MAURICIO, ODALYS, GABRIEL,TOA, ANGELA Y DAYSI, ( MUSCULOS VICERALES O DE LOS ORGANOS Y SISTEMAS INTERNOS)

GRUPO 3

ADRIAN, BRYAN, LUIS, NOEMY, CRISTIAN, EDISON Y ROSA, ( LOS MUSCULOS DE LA PIERNAS O EXTREMIDADES INFERIORES)

SEMANA 24 PROYECTO 4

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

Realizar las siguientes actividades 

SEMANA 25 PROYECTO 4

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

investigar, buscar sobre las curiosidades de los músculos e lustrar con imágenes 

¿Qué músculo tiene el nombre más largo?

¿Qué le pasa a los músculos cuando se hace ejercicio? 

¿Cuánto pesa el corazón de un adulto sano pero sedentario? ¿Y el de un deportista? 

¿Un humano tiene más o menos músculos que una oruga?

¿Es más fácil sonreír o fruncir el ceño?

SEMANA 26 PROYECTO 5

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL PRESENTE TRABAJO SE COMPARTIRA EN LA SIGUIENTE CLASE

EL APARATO CARDIOVASCULAR

He pasado por un infarto y llevo dos stents. ¿Puedo practicar deporte

¿Por qué siempre tengo episodios de fibrilación auricular cuando estoy durmiendo?

¿Cómo afecta el abuso de alcohol a la salud cardiovascular?

¿Las personas nerviosas tienen más posibilidades de sufrir un infarto?

¿Cuánto dura la batería de un DAI desde que se inicia la alarma?

¿Cómo se organiza el sistema cardiovascular?

¿Dónde se encuentra el sistema cardiovascular?

¿Cómo aumenta la presión el sistema cardiovascular?

¿Cuáles son los tejidos del sistema cardiovascular? 

PINCHE LA IMAGEN PARA OBTENER MAS INFORMACION 

SEMANA 27 PROYECTO 5

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO DE SEMANA QUE CORRESPONDA

Explique los siguientes temas,  luego realice en una cartulina A4 un dibujo del corazón con todas sus partes 

Fisiología cardiovascular 

Función sistólica y diastólica 

Sistema vascular y presión arterial 

          SEMANA 28 PROYECTO 5

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                        DE SEMANA QUE CORRESPONDA

RECUERDE ES PRESENTACION EN POWER POINT Y EXPOSICION, PUEDEN HACERLO CON IMAGENES VIDEOS O LO QUE ENCUENTREN, ADEMAS DEBO PEDIRLES QUE ESTEN CON LAS CAMARAS ENCENDIDAS.

TERCERO ''A''

GRUPO 1

¿Qué es y cómo funciona el corazón? 

MARIUXI, KAROL, VALERIA, DOMENICA, EVELYN Y MARITZA 

GRUPO 2

¿Qué función cumple y qué características posee el corazón? 

JUAN, CAMILA, DAYANARA, LUIS, JONATHAN Y JUAN MATEO

GRUPO 3

Enfermedades más comunes del corazón 

WILLIAM, MARCIA, VERONICA, JESSENIA, KAREN 

TERCERO ''B''

GRUPO 1

¿Cómo funciona el sistema circulatorio en el corazón? 

MAYRA, PAULA,JOHN, NAYELY, JULIA Y MARIERLA 

GRUPO 2

¿Qué hormona produce el corazón y cuál es su función? 

ERICK, MAURICIO, ODALYS, GABRIEL,TOA, ANGELA Y DAYSI, 

GRUPO 3

El  corazón y el sistema circulatorio  en los niños

ADRIAN, BRYAN, LUIS, NOEMY, CRISTIAN, EDISON Y ROSA

        SEMANA 29 PROYECTO 5

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                        DE SEMANA QUE CORRESPONDA

Realizar un dibujo de la escala de PH de la sangre ¿Cómo Afecta el Desequilibrio del pH al Ser Humano?

¿Cómo y en donde se produce la sangre en el cuerpo? (traer un video)

¿Cuáles son las funciones de la sangre? 

¿Cuánto tiempo tarda la sangre en dar la vuelta al cuerpo?  

En el siguiente video encontrara información adicional 

          SEMANA 30 PROYECTO 5

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                        DE SEMANA QUE CORRESPONDA

Realizar en una cartulina A4 un diagrama o esquema de los grupos sanguíneos y la compatibilidad de los grupos.

La dinámica de la circulación sanguínea 

El sistema inmunológico

la sangre y hematopoyesis

Mitos y tabúes de la donación sanguínea  

         SEMANA 31 PROYECTO 6

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                 DE SEMANA QUE CORRESPONDA

BUSQUE UN VIDEO RELACIONADO CON EL TEMA Y ENUMERO 10 ASPECTOS IMPORTANTES QUE REALIZA ESTE SISTEMA. ADJUNTE IMAGENES 

EL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL

          SEMANA 32 PROYECTO 6

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                        DE SEMANA QUE CORRESPONDA

          SEMANA 33 PROYECTO 6

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                         DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO

Investigue los siguientes significados:

  • ¿Qué es la sustancia gris y que es la sustancia blanca?
  •  ¿ Porque se denomina sistema nerviosos autónomo? y como se subdivide?
  • ¿Cuáles son las vías aferentes y cuales son las vías eferentes? 
  • ¿Cuál es la función del sistema nervioso periférico? 
  • ¿Cuáles son las enfermedades del sistema nervioso periférico? 

          SEMANA 34 PROYECTO 6

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                       DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL SISTEMA NERVIOSO PARA SIMPATICO y PARASIMPATICO

RECUERDE ES PRESENTACION EN POWER POINT Y EXPOSICION, PUEDEN HACERLO CON IMAGENES VIDEOS O LO QUE ENCUENTREN, ADEMAS DEBO PEDIRLES QUE ESTEN CON LAS CAMARAS ENCENDIDAS.

TERCERO ''A''

GRUPO 1

SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO

MARIUXI, KAROL, VALERIA, DOMENICA, EVELYN Y MARITZA

GRUPO 2

SISTEMA NERVIOSO PARASIMPATICO

JUAN, CAMILA, DAYANARA, LUIS, JONATHAN Y JUAN MATEO

GRUPO 3

SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO

WILLIAM, MARCIA, VERONICA, JESSENIA, KAREN

TERCERO ''B''

GRUPO 1

SISTEMA NERVIOSO PARASIMPATICO

MAYRA, PAULA,JOHN, NAYELY, JULIA Y MARIERLA

GRUPO 2

SISTEMA NERVIOSO SIMPATICO

ERICK, MAURICIO, ODALYS, GABRIEL,TOA, ANGELA Y DAYSI,

GRUPO 3

SISTEMA NERVIOSO PARASIMPATICO

ADRIAN, BRYAN, LUIS, NOEMY, CRISTIAN, EDISON Y ROSA

EXPOSICION Y PRESENTACION EN POWER POINT

         SEMANA 35 PROYECTO 6

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                           DE SEMANA QUE CORRESPONDA

ESTIMADOS ESTUDIANTES Y REPRESENTANTES LES PIDO DE LA MANERA MÁS COMEDIDA IGUALARSE CON LAS TAREAS ATRASADAS QUE TIENEN EN LA MATERIA DE CIENCIAS NATURALES. PARA LOS ESTUDIANTES QUE ESTÁN IGUALES VA MI SINCERA FELICITACIÓN.

PROYECTO SEGUNDO QUIMESTRE 

TEMA:
EN LOS ACTUALES MOMENTOS DE CRISIS, LA CULTURA DE PAZ Y CIUDADANÍA MUNDIAL SE MUESTRA MUY AFECTADA POR LOS ESCASES DE NUTRICIÓN EN LOS ALIMENTOS

PASOS A SEGUIR EN EL DESARROLLO DEL PROYECTO

1.- CARATULA

2.- ELABORACIÓN DE PREGUNTAS Y DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO, (QUE, COMO, CUANDO, DONDE, PORQUE Y MAS INTERROGANTES QUE PUEDEN HALLAR)

3.- LOCALIZACIÓN DE FUENTES Y RECOPILACIÓN DE DATOS.

4.-ELABORACION DESARROLLO DE TEMA O INFORME.

5.- ANEXOS, (AQUÍ VAN CUADROS ESTADISTICO, FOTOS, IMÁGENES RELACIONAS AL TEMA, ETC.).

6.- BIBLIOGRAFÍA.

7.- MÁXIMO 5 PLANAS REALIZAR EN UN POWER POINT UNA PRESENTACIÓN PARA LUEGO EXPONER

8.- ENTREGAR HASTA EL MARTES 15 DE JUNIO DE 2021 Y EN SEGUIDA SERÁN LAS EXPOSICIONES

9.- LA PRESENTACION TENDRA UN VALOR DE 5 PUNTOS

10.- LA EXPOSISCION TENDRA UN VALOR DE 5 PUNTOS 

        SEMANA 36 PROYECTO 7

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                          DE SEMANA QUE CORRESPONDA

EL SISTEMA DIGESTIVO

ANATOMIA, ORGANOS, FUNCIONES, CARACTERISTICAS Y PARTES

         SEMANA 37 PROYECTO 7

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                            DE SEMANA QUE CORRESPONDA

desarrollo proyecto 

           SEMANA 38 PROYECTO 7

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                           DE SEMANA QUE CORRESPONDA

    DESARROLLO DEL PROYECTO

           SEMANA 39 PROYECTO 7

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                            DE SEMANA QUE CORRESPONDA

            EXPOSICION DEL PROYECTO QUIMESTRAL

           SEMANA 40 PROYECTO 7

RECUERDE MARCAR EN SU CUADERNO DE FORMA CLARA EL NUMERO                                 DE SEMANA QUE CORRESPONDA

             EXPOSICION DEL PROYECTO QUIMESTRAL

Jonás Jarama 2020
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